Jugando con las matemáticas

  Para aprender a sumar,  con las piezas de Lego (como las que salen en la foto) son perfectas. Hay que preparar de antemano unas tarjetas con ecuaciones sencillas. El niño tendrá que construir una torre con la cantidad de piezas que obtendrá solucionando la ecuación. Para que el niño no se confunda, es mejor usar las piezas de colores diferentes para cada parte de la ecuación. Esto facilita que lo niños puedan identificar las sumas y poderlas realizar con mucha mas facilidad.   En este artículo es explicamos una manera muy simple de reforzar al alumno en la adquisición y aprendizaje de las operaciones matemáticas más simples (suma y resta) con piezas de juguetes. Para ello solo necesitamos unas piezas de lego, unas etiquetas con números y unos símbolos de suma, resta, y resultado. La actividad consiste en proponerles a los alumnos una serie de operaciones ayudándonos de las tarjetas y ellos deben resolverlas utilizando las piezas de lego. De esta manera al contar la...

S udoku es un juego matemático que se inventó a finales de la década de 1970, adquirió popularidad en Japón en la década de 1980 y se dio a conocer en el ámbito internacional en 2005 cuando numerosos periódicos empezaron a publicarlo en su sección de pasatiempos. El sudoku es un juego matemático que consiste en ir colocando números en cada casilla con la especificación de no repetir los números en la fila y en la columna. 

  Beneficios de los juegos matematicos y calculo mental Potenciar las habilidades mentales mediante el juego es una opción atractiva para los estudiantes. Los juegos de ingenio, lógica y estrategia mejoran su rendimiento en asignaturas prácticas, como matemáticas o ciencias, que requieren una mayor capacidad de reflexión que las puramente teóricas. Es importante, eso sí, no recurrir a cualquier juego que se autodenomine de ingenio, puesto que no todas las propuestas son válidas. CogniFit, un proyecto avalado por psicólogos y expertos en ciencias cognitivas, señala que para obtener resultados se debe "encontrar un constante aumento del nivel de desafío". Solo así se garantiza el denominado entrenamiento cerebral.